서일문화예술고등학교 고3(5개 반) 학생을 위한 영어과외입니다. 영어 내신은 학교 교과서 본문과 선생님 프린트에서 나오는 경우가 많아, 수업은 서일문화예술고등학교 진도를 기준으로 범위를 잡습니다.

서일문화예술고등학교 2026학년도 NEIS 학사일정에는 고3 대상 지필평가가 따로 등록되어 있지 않습니다. 영어 수업은 학교 진도에 맞춰 진행합니다.
서일문화예술고등학교 고3은 2026학년도 5개 반입니다. 학생 반의 진도와 프린트를 기준으로 범위를 확인합니다. 사립 · 남녀공학 고등학교입니다.
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 고3 학급 수 | 5개 반 (NEIS 2026학년도 학급정보) |
| 설립·남녀 구분 | 사립 · 남녀공학 |
| 개교 | 1966년 |
| 고3 적용 교육과정 | 2015 개정 (2026학년도) |
| 주소 | 서울특별시 종로구 지봉로17길 49 |
| 소재 동네 | 서울 종로구 창신동 |
고3 영어(2015 개정) 교육과정의 학습 예시 단원입니다. 실제 시험 범위는 서일문화예술고등학교 교과서와 진도에 따라 다릅니다.
| 단원 | 시험에서 보는 것 | 자주 틀리는 곳 |
|---|---|---|
| 글의 순서·삽입 (논리) | 연결어(therefore·however·moreover·meanwhile), 지시어(this·that·it), 시간 표현의 연결성을 추적. 각 문장의 역할(도입·이유·예시·결론) 파악이 중요합니다. | 부분적 연결만 보고 전체 논리를 무시하거나, 지시어 선행사를 잘못 판단합니다. |
| 어법 (고난도) | 여러 어법 요소가 섞인 문항에서 각각을 정확히 판단. 수능에서는 평가원이 낸 함정을 파악하고 피해야 합니다. | 여러 요소 중 하나를 놓치거나, 함정 선택지(문법적으로는 맞으나 의미가 어색한 것)에 끌립니다. |
| 장문 독해 (고난도) | 장문의 구조(도입-주장·이유-예시·반박-결론) 파악, 주요 정보와 세부 정보 구분, 지칭(this·that·it)의 선행사 정확 추적이 중요합니다. | 시간에 쫓겨 지문을 대충 읽거나, 세부 정보에 집착해 흐름을 놓칩니다. |
첫 수업에서는 최근 영어 시험지나 수행평가 결과로 약한 영역(어휘·문법·독해·서술형)을 나눕니다. 서일문화예술고등학교 고3 범위가 정해지면 아래 순서로 수업을 진행합니다.
| 순서 | 할 일 |
|---|---|
| 1. 약점 유형 진단 | 모의고사 분석으로 자주 틀리는 유형 파악 |
| 2. 유형별 집중 연습 | 빈칸 추론·함축 의미·순서 배열 각각 집중 |
| 3. 학력평가·모의평가·수능 기출 분석 | 3월 교육청 학력평가·6월과 9월 평가원 모의평가·전년도 수능 기출로 출제 패턴 파악 |
| 4. 실전 시뮬레이션 | 주 1회 이상 70분 풀이 + 점수·시간 분석 |
| 5. 시간 관리 전략 수립 | 개인 최적 문항 풀이 순서·어려운 문항 판단 기준 설정 |
| 6. 최종 점검 | 9월 평가원 기출 이후 약점 재보완 및 실전 감각 유지 |
고3 영어에서 자주 보이는 실수: 새 문제집을 계속 늘리는 경우 — 오답 정리 시간이 사라집니다.
영어과외 비용은 학년과 주당 수업 횟수·시간 기준으로 안내합니다. 영어과외 비용 보기 →
종로구 서일문화예술고등학교 고3 학생이라면 학교 일정에 맞춘 영어 수업 계획부터 받아 보세요.
학년·목표에 맞는 선생님을 확인해 곧 연락드리겠습니다.