STEP 1
| 단계 | 할 일 | 결과 |
|---|---|---|
| 1. 목적어를 주어로 | the letter를 맨 앞으로 | The letter … |
| 2. 동사를 be + p.p.로 | 시제는 원래 동사(wrote=과거)를 따른다 | The letter was written … |
| 3. 주어를 by + 목적격으로 | 행위자가 중요하지 않으면 생략 가능 | The letter was written by Tom. |
STEP 2
| 시제 | 형태 | 예문 |
|---|---|---|
| 현재 | am/is/are + p.p. | English is spoken in many countries. |
| 과거 | was/were + p.p. | The bridge was built in 1990. |
| 미래 | will be + p.p. | The results will be announced tomorrow. |
| 진행 | be being + p.p. | The room is being cleaned now. |
| 현재완료 | have/has been + p.p. | The work has been finished. |
| 조동사 | 조동사 + be + p.p. | The rule must be followed. |
STEP 3
He gave me a book. → I was given a book by him.
→ A book was given to me by him. 이때 간접목적어 앞에 전치사(to/for/of)를 씁니다. buy·make·cook은 for를 씁니다.
They call him Tony. → He is called Tony.
see·hear 같은 지각동사와 사역동사 make는 수동태에서 원형부정사가 to부정사로 바뀝니다. I saw him enter. → He was seen to enter. / He was made to wait. let·have에는 이 규칙을 그대로 쓰지 않습니다(let은 be allowed to로 표현).
STEP 4
| 표현 | 뜻 |
|---|---|
| be interested in | ~에 관심이 있다 |
| be covered with | ~로 덮여 있다 |
| be filled with | ~로 가득 차 있다 |
| be satisfied with | ~에 만족하다 |
| be surprised at | ~에 놀라다 |
| be known to / for / as | ~에게 알려지다 / ~로 유명하다 / ~로서 알려지다 |
| be made of / from | (재료가 보임) / (재료가 변함) |
STEP 5
STEP 6
1. They clean the room every day.를 수동태로 바꾸면?
2. The song ( ) by many people. (love, 현재)
3. The car is ( ) now. (repair, 진행)
4. The box is filled ( ) toys. 빈칸의 전치사는?
5. The accident was happened last night. 틀린 곳을 고치면?
중2에서 기본 형태(be + p.p.)와 by 이외의 전치사를 배우고, 중3에서 조동사·완료형·4형식 수동태를 배웁니다. 교과서 출판사에 따라 순서가 조금 다를 수 있습니다.
행위자가 일반 사람(people, they, we)이거나, 누구인지 모르거나, 중요하지 않을 때 생략합니다. 영어에서는 오히려 생략하는 경우가 더 많습니다.
수동태는 과거분사를 정확히 알아야 합니다. 불규칙 동사표에서 3단 변화(write–wrote–written)를 함께 익히세요.
네, 상단 인쇄·PDF 저장 버튼으로 출력해 쓰실 수 있습니다.
함께 보면 좋은 교재: 불규칙 동사표 · 영어 시제 12 총정리 · 관계대명사 총정리 · 가정법 총정리 · 동명사 총정리
작성 기준: 중·고등학교 영어 교과서 문법 단원(수동태) 공통 범위 · 확인일 2026-09-28
시제·조동사가 섞인 문장까지 1:1로 연습하세요.
학년·목표에 맞는 선생님을 확인해 곧 연락드리겠습니다.